В ходе занятия учащиеся познакомились с понятием "союзник", " дипломат"; с различными примерами совместной деятельности России и стран - союзников; узнали о странах БРИКС; написали письма своим сверстникам из других стран
На занятии использовались такие формы работы, как:
беседа
просмотр видеороликов
интерактивные задания
работа с презентацией
работа с текстами и иллюстрациями